链接买卖平台揭阳网站建设企业哪家优
各网络企业各自专长于不同领域，如网站搭建、软件开发、APP开发等等。
关键在于你的需求，不同的需求对应不同适合你的技术企业。以下这几个方面可以作为参考。
1、寻求低廉价格的，建议寻找一些个人技术专家或小型工作室，但质量可能无法确保，正规企业通常不会采用这种方式，只有个人经营小生意为图便宜才会选择。
2、追求高品质，许多企业不惜成本，但若要求从设计到程序稳定性都达到一流，那么必然是正规的开发型企业，专注于技术服务。
3、性价比，这一点需要特别说明，网站预算与质量需权衡，在确保质量的前提下追求价格合理，这需要找明白人详细咨询，如果你不是专业人士，很难掌握这个度。
最后要强调的是，不少网络公司依赖众多电话销售员，一进入公司就能看到满眼都是打电话做销售的，这种情况下要谨慎选择，因为这类技术公司往往不是自己进行开发，而是通过电话骚扰接单后再转包出去。
正规的网络公司，进去后室内环境会很安静，都是技术人员在编写代码。销售人员数量不会超过公司团队总人数的一半，他们的订单来源包括：政府采购网竞标、合作伙伴委托，以及通过广告推广或互联网推广，以及老客户相互推荐。这样的公司比较可靠，技术实力也不会差。
揭阳职业技术学院3B专业一览
一、思想政治理论课教学部
思想政治教育（师范）
主要课程：普通逻辑学、哲学概论、政治学、马克思主义哲学、中国化马克思主义、当代国际政治与经济、政治经济学、伦理学、法学概论、美学、行政管理学、思想政治教育学原理、思想政治工作概论。
核心技能：主要包括中小学人文素养课特别是思政课教学设计能力，教育技术技能、课堂教学能力、班主任工作等，同时熟悉现代办公系统操作、行政管理、应用文书写作等技能。
就业方向：中小学思想政治及相关学科的教育教学工作、教育教学管理、行政管理工作、企事业单位的文秘工作等。
二、师范教育系
语文教育（师范）
主要课程：现代汉语、古代汉语、文学欣赏、中国古代文学、中国现当代文学、美学、外国文学、儿童文学、写作和语文教学法等。
核心技能：普通话口语表达能力、语文教学设计实施能力、基础和应用写作能力、文学作品欣赏和解读能力、运用现代教育技术教学能力、班主任工作管理能力等。
就业方向：毕业生主要从事义务教育阶段语文教育教学工作，也可胜任党政机关、企事业单位、新闻传播业的文秘、公关、组织宣传和管理等工作。
历史教育（师范）
主要课程：中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、中国历史文选、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、史学概论、中学历史教学法、中国社会生活史等。
核心技能：本专业培养德、智、体、美全面发展，专业基础知识扎实，能够适应当代基础教育发展和改革需要，能熟练使用现代教育手段和方法进行教育教学工作，具有历史教育基本理论和基础知识，能够在初中及小学从事历史教育教学和管理的人才。
就业方向：中、小学历史课、社会科学课等相关学科的教育教学工作者。
地理教育（师范）
主要课程：地图学、地球概论、自然地理学、人文地理学、经济地理学、环境保护概论、遥感与地理信息系统、城市地理学、中国地理、世界地理。
核心技能：本专业培养德、智、体、美全面发展，专业基础知识扎实，师范技能过硬，知识面较广，富有科学教育观，能适应当代基础教育发展和改革需要，能熟练应用现代教育技术手段和方法进行教育教学工作，具有班级管理能力和一定教育教学研究能力的初中地理教育工作者。
就业方向：中小学地理教育教学工作者和管理者。
数学教育（师范）
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、常微分方程、数据库技术、离散数学、数学建模、计算机应用基础、多媒体课件制作、初等数学研究等。
核心技能:中小学数学课教学，中小学数学教改或教研，班级管理等。
就业方向：毕业生主要从事中小学数学教育教学工作，或在其他教育机构从事与数学相关的技术性工作。
生物教育（师范）
主要课程：植物学、动物学、生物化学、微生物学、人体解剖生理学、植物生理学、细胞生物学、遗传学、生态学、现代教育技术等。
核心技能：掌握植物学、动物学、生物化学、微生物学、人体解剖生理学、植物生理学、遗传学等方面的基本实验技能；具有生物教学和生物教学研究的基本技能。
就业方向：担任初级中学生物课、中小学科学、综合实践课、小学自然课教师，也可从事生物科学领域生产与管理等工作。
初等教育（文科，师范）
主要课程：儿童发展与教育心理学、初等教育课程与教学论、儿童文学、汉语基础、文学欣赏、中外文学选讲、基础写作、小学班队管理、小学综合实践活动设计与指导（手工制作）等。
核心技能：普通话口语表达能力、小学及学前教育教学和研究能力、基础和应用写作能力、文学作品赏析能力、运用现代教育技术教学能力、小学班队管理能力及较强的阅读、书写、表达、计算、观察、动手操作能力等。
就业方向：毕业生主要从事小学教育工作和小学文科类课程的教学工作及在托幼机构从事保教工作，也可胜任机关、企事业单位、文化机构的文员工作。
初等教育（理科，师范）
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、自然科学概论、初等数学研究、小学数学教育论、数学建模、计算机应用基础、现代教育技术等。
主干课程：高等数学、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、自然科学基础、初等数学研究、小学数学教育学、数学建模、计算机应用基础、现代教育技术等。
核心技能：小学理科课程教学，小学数学教学改革或研究，班级管理等。
就业方向：毕业生主要从事小学数学、自然科学等课程的教育教学工作，或在其他教育机构从事与数学相关的技术性工作。
初等教育（学前教育，师范）
主干课程：学前教育学、学前心理学、学前儿童游戏、学前儿童行为观察与分析、学前儿童语言教育活动指导、学前儿童社会教育活动指导、学前儿童科学教育活动指导、学前儿童艺术教育活动指导、学前儿童健康教育活动指导、幼儿园活动设计、幼儿园实用手工、舞蹈基础、乐理与视唱练耳基础、键盘乐器基础、美术基础、幼儿教师口语训练、幼儿教师礼仪、幼儿园组织与管理、幼儿教育法规
核心技能：本专业培养德、智、体、美等全面发展，掌握学前教育基本理论、专业知识及基本技能，具备独立组织学前儿童活动，完成学前儿童科学、语言、艺术、心理及健康教育教学工作，能胜任各级各类基层幼儿园保教工作的高级应用型人才。
就业方向：各级各类基层幼儿园保教工作者和管理工作者。
三、外语系
英语教育（师范）
主干课程：英语精读、英语泛读、英语视听说、英语口语、英语语音、英语实用语法、教师职业技能、英语国家概况、英汉翻译技巧、英语写作。
核心技能：英语听、说、读、写、译能力，组织教学能力，班级管理能力，教学研究能力及跨文化交际能力。
就业方向：毕业生可从事中小学英语教育教学、英语培训学校和幼儿园的英语教学工作，以及企事业单位文秘和外事翻译工作。
商务英语
主干课程：综合英语，商务英语口语，商务英语听力，商务英语阅读，商务英语写作，商务英语翻译，剑桥商务英语，外贸函电，国际贸易实务，国际市场营销。
核心技能：跨文化交际能力，涉外商务英语业务处理能力，电子商务操作能力，英语听、说、读、写、译能力，中英文书处理能力，实行“双证”制度。
就业方向：外资企业，合资企业及涉外私营企业；外贸公司、金融机构、商务谈判人员、商务翻译人员、涉外商务秘书等岗位。
旅游英语
主干课程：旅游综合英语、英语视听说、英语口语、应用文写作、英美概况、旅游英语翻译、旅游学概论、旅游心理学、旅游政策与法规、导游业务、机场英语、酒店英语等。
核心技能：了解和熟悉英美文化及地方文化，能够跨文化交际，具有较强的听、说、读、写、译能力，熟练掌握口译、笔译及计算机操作技能，具有沟通、合作、组织、协调和应变能力。
就业方向：涉外导游翻译、领队、旅行社及旅游景区管理、宾馆酒店翻译、机场服务及涉外文秘工作。
四、信息工程系
计算机应用技术（网络技术）
主干课程：面向对象技术、网络设备管理、网络操作系统、大型数据库、网页制作、信息系统综合实训、网络工程与综合布线、计算机网络安全。
核心技能：企业网站管理及维护；Linux网络服务器架设，网络系统规划设计、实施安装、管理与维护。
就业方向：毕业生主要从事企事业单位局域网规划、设计、管理、维护及计算机信息系统的开发与维护工作。
计算机应用技术（信息管理）
主干课程：信息检索技术、面向对象技术、大型数据库、信息系统分析与设计、企业网站设计、XML开发技术、信息系统综合实训、计算机网络技术。
核心技能：良好计算机信息管理技术基本技能，熟练设计、管理及维护企业网站；具有一定的信息安全管理能力，能进行数据统计分析、信息管理系统的设计、管理、实施与维护。
就业方向：毕业生可在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事计算机信息管理和服务的具体工作，可承担与信息系统的设计、运行与维护有关的技术实现、技术应用方面的任务。
计算机多媒体技术（室内装饰）
主干课程：美术基础、室内设计原理、建筑装饰构造、平面图形软件应用（CorelDraw）、计算机辅助设计与工程制图、图形图像处理（Photoshop）、三维设计仿真（3DMax）等。
核心技能：多媒体平面设计，室内装饰效果设计与应用。
就业方向：面向建筑装饰设计公司、图文设计公司等行业，从事计算机多媒体室内、建筑装饰设计和策划工作。
计算机多媒体技术（广告设计）
主干课程：美术基础、广告策划与创意、平面图形软件应用（CorelDraw）、平面动画设计（Flash）、图形图像处理（Photoshop）、三维设计仿真（3DMax）、三维动画短片设计（3DMax）、影视制作及处理等。
核心技能：多媒体平面广告设计与应用，多媒体视频广告设计。
就业方向：从事广告公司、企划公司、图文设计公司、出版行业、企业宣传策划部门及其他需求平面设计师领域的相关平面设计、策划工作。
现代教育技术（师范）
主干课程：网页设计、平面动画设计、图形图像处理、信息技术教学法、摄影技术基础、多媒体技术、电视电声教材制作、计算机网络、多媒体课件设计等。
核心技能：信息技术教学，网站建设与网页设计，多媒体课件开发等。
就业方向：九年制义务教育阶段信息技术教师，教育机构、教育研究机构、学校、电教馆、文化馆等从事现代化教育技术方面的工作。
电子信息工程技术
主干课程：电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、单片机应用技术、电子线路CAD、可编程逻辑器件及应用、PLC技术、网络技术、传感器技术。
核心课程：电工学、模拟电子学、数字电子学、高频电子线路学、单片机应用技术学、电子线路计算机辅助设计、可编程逻辑器件应用学、PLC技术学、网络技术学、传感器技术学。
核心能力：毕业生应具备扎实的专业理论与应用能力，能够从事电子产品的辅助研发、组装、调试、检测和维护，具备应用电子技术开发与设计的能力，并拥有电子信息产品的推广营销技能，能够独立负责任务并擅长团队协作，是面向生产和服务一线的高素质技术技能型人才。
就业前景：毕业生主要面向电子信息行业，参与电子产品的生产组织、工艺实施、质量管理、技术支持、市场营销及辅助研发等工作，职位涵盖电子开发工程师、电子产品销售工程师、项目经理、生产管理人员、电子产品售后服务人员等。
五、机电工程系
模具设计与制造
核心课程：机械制图学、机械设计基础学、机械制造工艺与装备学、公差配合与测量技术学、模具计算机辅助设计/计算机辅助制造、数控加工编程与操作学、模具制造技术学、塑料模具工艺与塑料模具设计学。
核心能力：本专业旨在培养从事模具设计编程、制造及维修的高级技术应用型专业人才。学制为2年。
就业前景：毕业生可在机械、电子、电器、轻工、塑料等行业从事模具设计、制造和维修，模具设备的安装、操作、调试、维修与管理工作。
备注：本专业与广东巨轮模具股份有限公司联合办学，设立“巨轮奖学金”和“巨轮助学金”，毕业生可直接进入该公司就业。
电气自动化技术
核心课程：电工基础学、电子技术学、电机拖动基础学、自动控制原理学、单片机与接口技术学、PLC技术应用学、电力电子技术学、工厂电气控制技术学、检测技术学、计算机控制技术学、电子设计自动化学。
核心能力：本专业旨在培养掌握电气自动化专业的基本理论知识和技能，具备电子产品开发，工业电气控制设备的使用及系统安装、调试与维护的基本技能。
就业前景：毕业生可在电气设备及控制系统的应用开发、技术服务，机电一体化生产、管理、维护，企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理工作。
备注：本专业与广东美的制冷设备有限公司联合办学，毕业后推荐到广东美的制冷设备有限公司就业。
机电一体化技术
核心课程：电工与电子技术学、机械制造基础学、机械设计基础学、数控加工工艺及编程学、液压与气动技术学、机电传动与控制学、机电一体化技术与系统学、单片机与接口技术学、传感器与检测技术学、可编程控制器应用技术学。
核心能力：本专业旨在培养具备机电一体化技术基础理论和专业知识，掌握机电设备安装、调试、运行和维护技能，以及数控加工编程及数控设备的操作与维护等技能。
就业前景：本专业毕业生可在各类制造领域及通用机电行业，从事机电产品的运行、调试、维护、机电设备的使用和技术管理工作；数控设备的操作与维护、数控加工编程及数控设备的销售和技术服务工作。
备注：本专业与广东巨轮模具股份有限公司合作办学，毕业后推荐到广东巨轮模具股份有限公司就业。
宝玉石鉴定与加工技术（宝玉石鉴定与商贸）
核心课程：宝石学基础学、宝石鉴定学、矿物岩石学、宝玉石加工工艺学、首饰加工学、珠宝首饰营销学、企业管理学、消费者心理学等。
核心能力：毕业生应具备良好的综合素质，掌握宝玉石鉴定、珠宝首饰产品销售、管理等方面的理论知识和基本技能。
就业前景：毕业生可在珠宝首饰企业从事珠宝首饰鉴定、原材料采购、生产管理工作，在珠宝首饰领域从事商贸服务、市场营销等方面工作。
宝玉石鉴定与加工技术（首饰设计）
核心课程：珠宝首饰表现技法学、首饰效果图学、商务首饰设计学、JCAD绘图学、宝石鉴定学、宝石加工学、蜡雕学、宝玉石加工工艺学、专业实习等。
核心能力：毕业生应具备良好的综合素质，拥有珠宝首饰设计（手绘和电绘）、宝玉石加工、首饰加工、珠宝广告及包装等方面的理论知识和基本技能。
就业前景：毕业生可在珠宝首饰企业从事珠宝首饰设计、新产品开发、珠宝首饰生产管理、珠宝首饰产品的经营和检测等工作。
备注：本专业与深圳爱迪尔珠宝有限公司、深圳粤豪珠宝有限公司、深祥珠宝有限公司实施联合办学，定向为培养首饰设计电绘人才和珠宝商贸人才，并设有特色奖学金、助学金。
六、生物工程系
园艺技术（观赏植物与旅游景观）
核心课程：观赏植物栽培养护技术学、园林植物病虫害防治学、园林绿地施工与养护学、插花与花艺设计学、旅游景观鉴赏学、旅游资源规划与开发学等。
核心能力：掌握园艺植物栽培管理、园林绿化施工与养护、花艺制作，旅游景观鉴赏，园艺产品市场营销等核心技能的专业技术人才。
就业前景：在观赏植物现代化生产、园林工程养护管理、花艺制作、旅游景观管理等相关岗位工作。
生物技术及应用（生物制药）
核心课程：微生物与免疫学基础学、药物化学学、药理学学、药物制药技术学、发酵制药技术学、生物分离与纯化技术学、生物技术制药学、药物分析检验技术学、细胞培养技术学、药品市场营销学等。
核心能力：掌握生物原料药和药物制剂的生产与质量管理的操作技术、生化分离纯化技术和发酵制药技术，掌握生物制药分析与检验、质量控制的基本技能，熟悉药事管理法规与政策，具备药品管理、药品市场营销的能力。
就业前景：在生物制药企业、各级药品研究与检验单位、医药经销企业等相关岗位工作。
食品营养与检测
核心课程：食品微生物学学、食品生物化学学、食品营养学学、食品添加剂学、食品工艺学学、食品安全与质量控制学、食品微生物检验技术学、食品理化检验技术学等。
主干课程：食品微生物学、食品生物化学、食品营养学、食品添加剂、食品工艺学、食品安全与质量控制、食品微生物检验技术、食品理化检验技术等。
核心技能：食品及其生物制品的分析检验能力；食品质量控制与管理能力；食品卫生检验能力；食品营养分析、配餐能力。
就业方向：食品企业或食品检验监测部门、卫生防疫技术管理部门、海关、商品检验管理部门及食品分析检验相关的检测和质量管理岗位。
园林工程技术（景观设计）
主干课程：园林设计基础、园林规划设计、园林建筑设计、园林植物造景、计算机辅助绘图（CAD、photoshop、3DMAX）、插花与花艺设计等。
核心技能：培养掌握园林设计基本知识，精通园林规划设计技术、具备计算机辅助及手工绘制各类园林图纸等专业技能的人才。
就业方向：园林景观设计、花艺设计、专业负责、绘图等相关岗位。
园林工程技术（施工与监理）
主干课程：园林工程技术、园林概预算、园林建筑材料与构造、园林工程施工组织与管理、园林工程监理实务等。
核心技能：培养掌握园林工程基本知识，精通园林工程招投标与造价能力、园林工程施工组织与管理、园林工程监理等专业技能的人才。
就业方向：工程项目施工、监理、材料管理、施工设计等相关岗位。
药学
主干课程：药理学、天然药物化学、微生物与免疫学基础、人体解剖生理学、药物制剂技术、药物分析技术、药用植物与药材商品鉴定技术、临床用药指导、药品市场营销等。
核心技能：掌握主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药物安全性评价等基本方法和技能；现代药物分析、制药工艺的主要技术；具备药物制剂的初步设计能力、新药药理实验与评价的能力及指导临床用药的能力；熟悉药事管理法规与政策，具备药品市场调研、营销策划与营销执行的能力。
就业方向：制药企业、医院、药品检验所、医药经销企业等相关岗位。
七、化学工程系
应用化工技术（化工分析与检测）
主干课程：分析化学、仪器分析、实验室管理规范、油品钢分析、日化产品检验技术、煤分析、钢铁分析、钢有色金属分析、食品分析、标准化与计量技术等。
核心能力：运用化学分析方法对样品进行分析的能力，运用仪器分析方法对样品进行分析的能力，对分析仪器的简单故障进行分析和排除的能力。
就业方向：可从事产品质量检测、质量管理和技术服务等工作。应用化工技术（石化产品营销）
主干课程：石油化工基础、石化商品学、石油化工产品储运、石化商品质量鉴定、经济法、专业英语、营销心理学、会计核算与分析、谈判与推销技术、市场营销学等。
核心能力：熟悉石化产品营销有关政策法规，具备一定的石化市场调研分析能力，较好的石化市场开拓能力，较强的石化商品推销能力。
就业方向：可从事石化产品市场调研、营销策划、产品推销、客户服务、营销管理等工作，可选择在广东榕泰实业股份有限公司就业。
精细化学品生产技术（日用化学品）
主干课程：精细化工概论、精细化学品分析、精细有机合成、表面活性剂、香精香料、化工设备、洗涤剂生产技术、化妆品生产技术、日化产品检验技术、市场营销学等。
核心能力：具备较好的日用化学品配方设计、工艺实施、质量检测、仪器设备维护保养等能力，一定的日用化学品市场营销能力。
就业方向：可在洗涤剂、化妆品等日化企业或经营单位从事生产操作、生产管理、产品检测、产品营销等方面工作。
精细化学品生产技术（轻化工助剂）
主干课程：精细化工概论、精细化学品分析、精细有机合成、表面活性剂、助剂化学、塑料助剂、印染助剂、食品添加剂、化工设备、市场营销学等。
核心能力：具备较好的轻化工助剂合成、工艺实施、质量检测、仪器设备维护保养等特定能力，一定的轻化工助剂市场营销能力。
就业方向：可在表面活性剂、塑料助剂、印染助剂、食品添加剂等生产企业或经营单位从事生产操作、生产管理、产品检测、产品营销等方面工作。
高分子材料应用技术（工程材料）
主干课程：高分子化学及工艺、高分子材料工程、高分子材料加工工艺、高分子材料成型工艺、高分子材料改性、高分子材料助剂、工程材料学、高分子材料分析与测试、功能材料等。
核心能力：具备高分子工程材料成型加工及设计能力，高分子材料成型设备操作能力，高分子材料分析检测能力，车间生产管理能力，高分子工程材料市场营销能力。
就业方向：可在塑料、橡胶、涂料、功能材料、包装材料、汽车、电子电器、环保材料、化学建材成型加工、检验检测等相关生产企业或经营单位从事生产操作、生产管理、质量改进、产品检测、产品营销等方面工作。
八、艺术与体育系
音乐教育（师范）
主干课程：基本乐理、基础和声、中国音乐史、西方音乐史、音乐教学法、艺术理论、音乐欣赏、视唱练耳、合唱指挥、形体与舞蹈、钢琴、声乐、古筝、古琴。
核心技能：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应中小学音乐教学需要的专科水平合格师资，掌握必要的文化科学知识和音乐表现所需的基础理论知识及技能，具备较强的实践能力和较高的适应能力的中小学音乐教师。
就业方向：中小学音乐教师，党政机关、企事业单位的文艺工作者和管理工作者。
美术教育（师范）
主干课程：艺术理论、中国美术史、素描、色彩、国画、野外写生、书法、平面设计基础、美术教学法。
主要课程：艺术基本理论、中华美术史、素描技巧、色彩学、国画技法、户外写生、书法艺术、平面设计入门、美术教学理论。
核心能力：本专业致力于培养热爱祖国、坚定拥护党的路线、方针、政策，适应社会主义现代化建设需求，德、智、体、美全面发展的教育工作者。他们应具备坚实的美术专业基础知识，以及出色的初中美术教学和美术创作能力。
就业去向：中小学美术教师、企事业单位宣传部门工作者及管理人员。
体育教育（师范）
主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、田径运动、体操训练、球类运动、武术技艺、学校体育教学、体育心理学。
核心能力：本专业旨在培养符合社会主义市场经济需求，全面贯彻党的教育方针，体现时代“三个面向”精神的中小学体育教师。他们应掌握体育教育的基本理论、知识和技能，具备创新能力和优秀的职业素质。
就业去向：初级中学、小学体育教学及管理工作、社会体育指导员。
九、经济管理系
工商企业管理（企业管理）
主要课程：管理学、人力资源开发、企业战略规划、市场营销、营销策划、市场调研与预测、管理咨询、创业设计、经济学、国际贸易实务、金融证券投资、基础会计、公司财务管理、统计学、管理沟通、经济应用文写作、办公自动化、商务礼仪。
核心能力：本专业旨在培养具备企业经营、管理、市场销售、策划、财经、贸易等知识，拥有较强企业经营、管理能力和素质的高级应用型工商管理专门人才。
就业去向：毕业生可在工商企业单位从事企业经营、管理、市场销售、企划、人力资源、财经贸易、生产运营、办公室管理等工作；或在事业单位从事办公室管理、教育培训、科研等工作，就业主要面向工商企业基层管理岗位。
工商企业管理（物流管理）
主要课程：管理学、人力资源开发、市场营销、采购管理、市场调研与预测、电子商务、统计学、经济学、基础会计、生产运营管理、现代物流管理、供应链管理、配送中心管理、仓储管理、运输管理、经济应用文写作、办公自动化、商务礼仪等。
核心能力：本专业旨在培养具备企业经营、管理、市场销售、策划、物流管理等知识，拥有较强的企业物流经营管理能力和素质的高级应用型工商管理专门人才。
就业去向：毕业生可在工商企业物流中心或物流企业从事企业经营、管理、市场销售、企划、人力资源等工作；或在事业单位从事办公室管理、教育培训、科研等工作，就业主要面向工商企业物流中心或物流企业的基层管理岗位。
会计电算化
主要课程：会计核算基础、中级财务会计、税收实务、成本会计实务、财务管理、会计手工模拟实训、通用财务软件、会计电算化实训、Excel在财务中的应用、审计、涉外会计等。
核心能力：具备会计实务处理、报税与纳税筹划、财务管理与分析决策、会计软件操作与运用等能力。
就业去向：毕业生持有多种证书，可胜任企事业单位、会计师事务所及税务师事务所的出纳、往来会计、销售会计、存货会计、成本会计、税务会计、总账报表会计、审计助理、主办会计等日常会计岗位工作。
电子商务
主要课程：计算机网络原理、电子商务基础、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、网页设计、电子商务管理实务、客户关系管理、电子商务物流管理。
核心能力：具备计算机病毒防范和网络安全防护、电子商务技术应用、网络信息收集整理分析、网络市场调研、消费者行为分析、网络销售和推广、网上谈判与签约、网上订单履行、网络支付与结算、网上客户服务及客户关系管理、网页设计、企业商务网站建设等能力。
就业去向：毕业生主要从事现代电子平台的系统规划、设计、维护及现代商务管理等工作。可在企事业从事网站开发与维护、信息系统开发与管理、电子商务开发与应用等工作；或从事国际贸易、网络商务、网络营销等商务性工作；或从事物流管理、物流营销、物流规划与设计等工作；或从事电子商务专业教学、科研工作。
文秘（企业文员）
主要课程：秘书实务、实用文体写作、秘书英语、办公自动化、公共关系、企业行政管理、人力资源管理、文书与档案管理、国际贸易等。
核心能力：具备文书写作、文件处理、现代办公、语言沟通、组织协调、企业管理等能力。
就业去向：毕业生适合在机关、企事业单位从事行政或商务秘书、助理、文员等工作，也可胜任其他岗位的管理工作。
文秘（媒体传播）
主要课程：广告策划与制作、新闻采访写作、秘书实务、实用文体写作、办公自动化、市场营销、企业管理等。
核心能力：具备策划能力、新闻采访能力、文书写作能力、文案撰写能力、沟通协调能力、公关管理能力、文件处理能力、现代办公能力等。
就业去向：毕业生能够胜任媒体和企业的广告策划与制作、营销策划和办公室文员等工作，也可胜任其他岗位的管理工作。
师范类课程为3A，非师范类课程为3B。
